１ 問題発見能力を養うこと。「発見しよう」というあなたの意思さえあれば、誰でも可能！

２ きちんとした文章を書けるようになること。

３ 特定のテーマを追求し、レポート・感想文をまとめるなかで、「構成力」（物事を進めていくときの
　 段取りのつけ方）を養うこと。

４ ゼミの討論に参加するなかで､人の前でも自分の意見を発表できるようになること。

５ パソコンもしくはワープロを使って、文章を作成すること。

６ 自分の経験をある程度客観的に見る習慣をつけること。例えば、アルバイトやサークル活動に
　 ついて言えば、「現在のアルバイト先もしくはサークルの現状はどのようなものか？」
　 「どのような問題点があるのか？」「問題点を解決するためには、どのように改善すればいいの
　 か？」 　といったことを考えながら取り組めば、それらの経験も格好の社会勉強の場になると思
　 う。

７ 自己紹介、自己ＰＲの仕方を覚えること。その際、抽象的な話だけだと、聞いている人の印象に
　 残らない可能性が高い。そこで、できるだけ具体的に表現するか、もしくはなにか特定のキャッ
　 チフレーズのような簡潔な表現を見つけられれば、いいだろう。
　 これまでに在籍した学生の例で言えば、「日本の都道府県を全部旅行した上田です」とか、 「モ
　 ロッコ一人旅をしました椙村です」といった具合である。

【留意事項】

１ 評価は平常点評価なので、テストはない。

２ 一年間に６回（四年生は七回）以上休むと、単位はとれない。

３ レポートなどの発表予定日に欠席しない。欠席するとペナルティーがある。

４ 合宿・コンパは、特別な事情がある場合を除いて、全員が参加する。合宿不参加の場合は、ペ
　 ナルティーがある。

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